Школы пансионы в Швеции - 1 заведений

Сегодня Швеция – уютная и спокойная страна на севере Европы, здесь отличная социальная сфера, высокий уровень жизни. Национальная кухня и культура очень богаты, наука внесла значительный вклад в развитие европейской цивилизации, а система школьного образования по праву входит в число лучших в Европе. Средние школы в Швеции – неважно, государственные или частные – дают своим питомцам максимум возможного, обеспечивая достойный уровень и место на мировом рынке труда.

Шведская национальная система образования построена в соответствии с принципами скандинавского социализма: во главе угла интересы учащихся, а важнейшим принципиальным элементом и государственной, и частной системы служит равенство. В соответствии с этим принципом ученики обладают равными правами и возможностями вне зависимости от половых, религиозных, социальных возможностей.

Ученики государственных школ могут выбирать, какую школу им посещать; кроме того, выпускники начальной имеют право самостоятельно решать, нужно ли им продолжать обучение (больше 99% учащихся дают утвердительный ответ).

Обучение начинается с шести или семи лет и длится 10 лет. Посещать школу обязательно, это требование закона. Родителей-нарушителей могут оштрафовать, а семья – стать объектом пристального интереса службы опеки, поэтому лучше не пропускать.

Общеобразовательная программа четырёхуровневая:

• Förskoleklass – подготовительный класс,
• Lågstadiet – начальная школа (1-3 класс),
• Mellanstadiet (4-6 класс);
• högstadiet (7-9 класс).

Всё вместе это называется начальной школой. Выпускники могут продолжить учёбу в средней школе – gymnasieskola (тут учатся 3 года и готовятся поступать в университет).

Сами по себе образовательные организации могут быть государственными или независимыми. Первые финансируются муниципалитетами за счёт налогов, следуют национальной шведской программе и подотчётны национальному агентству по образованию. Вторые с 1992 года также получают госфинансирование, но не обязаны руководствоваться утверждённой программой.

Иностранцы могут учиться и в государственных, и в частных школах.

Jake Wilson

Региональный директор по приему студентов из России, СНГ, Европы в National Mathematics and Science College.

Что важно учитывать при выборе школы, кроме рейтингов и профессионализма учителей?

Местоположение, студенческие и внеклассные мероприятия — клубы, сообщества. Тип обучения — совместное или раздельное (только для мальчиков или только для девочек), разумеется. Религиозная принадлежность (есть или нет, насколько ярко выражается), единая политика, наличие комендантского часа и формы.

Первые школы-интернаты в стране возникли в середине XIX – начале XX столетия, были созданы по образу и подобию классических британских интернатов, воспроизводя их внутреннюю структуру, принципы и программные установки. Однако с появлением в 60-70-хх годах системы государственных начальных и средних школ и введением обязательного обучения большая часть школ-интернатов оказалась закрытой. Сегодня школы-интернаты — это, в основном, национальные спортивные средние школы, бесплатные национальные школы для саамов, немногочисленные международные частные школы.

С 1970 по 2015 год существовали также четыре, а затем три государственных интерната, предназначенные для детей, чьи родители находятся за границей, трудных подростков и выходцев из сельской местности, где нет обычных школ, однако в 2013 году очередная реформа образования поставила на них крест.

Сегодня в Швеции не более 20 международных школ-интернатов, что связано с высоким качеством государственного и частного национального образования. Этот тип учебных заведений не обязан подчиняться школьной инспекции, однако на них распространяется требование соответствия установленным на законодательном уровне стандартам соцобслуживания в части психологической поддержки, медпомощи и доступности для инвалидов.

Как правило, международные школы следуют программам национальных английских (шотландских), американских или немецких стандартов, используя аналогичные или аутентичные учебные пособия. После завершения обучения школьники сдают экзамены:

• International Baccalaureate,
• A-level,
• Baccalaureate (французский),
• Abitur,
• SAT General, ACT,
• TOEFL, IELTS, Duolingo и другие тексты на уровень владения иностранными языками.

Для текущей оценки используют буквенную шкалу от A до F (вплоть до E баллы считаются достаточными для зачёта работы), аналогичную европейским стандартам учебных кредитов ECTS.

Как и в других странах, школы-пансионаты в Швеции дают образование, выходящее далеко за рамки академической программы. Важным элементом развития личности ученика считается непременное участие в большом количестве мероприятий и дополнительных занятий.

Почти каждая школа быстро обрастает традиционными ежегодными мероприятиями (праздники, балы, ежегодные поездки или походы, экскурсии, внутришкольные соревнования, конкурсы для талантливых и одарённых учеников, шоу и викторины и др.).

После уроков дети могут испытать себя в таких направлениях, как:

• Театр, драматическое искусство, публичные выступления и дебаты,
• Классическая и современная музыка, хоры, эстрадный вокал,
• Народный танец,
• Скульптура, оригами, живопись, рисунок, графика, моделирование и робототехника, конструирование при помощи 3D-печати,
• Фотография, киноискусство,
• Общественная деятельность (модель ООН, благотворительные, просветительские и другие проекты, направленные на развитие глобального и местного сообщества, соответствие целям устойчивого развития, «зелёные» инициативы).

Важное значение придаётся спорту. Шведские интернаты включают в программу внеклассных занятий футбол, регби, плавание (в том числе синхронное), греблю, каякинг, велобайк, йогу, теннис и бадминтон, гольф. Проводятся внутришкольные соревнования между факультетами, игры с другими частными и государственными школами. Выбор видов спорта чаще всего ограничен дислокацией школы и возможностью аренды соответствующей инфраструктуры.

Условия размещения в школах различаются в широком диапазоне — от одноместных номеров с собственным душем или ванной комнатой для учащихся старших классов до комнат типа дортуара, рассчитанных на 8-10 школьников, с санузлом и душевой на этаже.

Питание, как правило, организовано по принципу «полный пансион», в выходные дни и в свободное от занятий время школьникам доступны буфет, автоматы с напитками и снеками или оборудованная всей необходимой техникой и утварью кухня, позволяющая при необходимости приготовить или разогреть что-нибудь для себя.

Если государственные частные школы связаны требованиями закона и не вправе ограничивать приём школьников, международные школы-интернаты, осуществляющие подготовку в соответствии с принятыми в США, Германии или Великобритании программами осуществляют строгий отбор.

Обычно для поступления нужно не просто подать заявление, а выполнить определённую процедуру:

• Сбор документальных приложений к заявлению с просьбой о зачислении в школу, с обязательным заверенным переводом на шведский язык, копий паспортов и удостоверяющих личность документов;
• Подготовка рекомендательных и мотивационных писем;
• Предоставление заверенных транскриптов из последней школы, а также документов, свидетельствующих о хорошем поведении и прилежании абитуриента.

Лишними не будут грамоты, сертификаты о дополнительном образовании, дипломы – словом, всё, что может продемонстрировать личное и академическое превосходство ребёнка.

Многие школы также требуют предоставить результаты лингвистических экзаменов на владение шведским, шведским как иностранным языком, английским (IELTS, TOEFL или аналогичный).

В ситуации, когда ребёнок в силу физических, ментальных или психологических особенностей нуждается в особых условиях при обучении, об этом необходимо своевременно известить приёмную комиссию, приложив соответствующие документы (в противном случае школа не сможет гарантировать обеспечение таких потребностей).

После рассмотрения пакета документов администрация школы может пригласить абитуриента и членов его семьи на собеседование.

При подаче заявления и поступлении в школу может взиматься аппликационный сбор и невозвратный платёж — 800-1000 и 500-2000 шведских крон соответственно.

Хотя затраты на государственное и частное школьное образование в Швеции компенсируются государством, это правило не распространяется на международные школы-интернаты. Размер платы за обучение зависит от множества факторов, в том числе географического положения, уровня подготовки, типа программы и дополнительных опций, возраста и репутации школы, поэтому отправить ребёнка в школы-пансионы в Швеции – удовольствие не из дешёвых.

Чтобы отчасти нивелировать этот момент и выравнять шансы для детей из разных социальных слоёв, многие школы предлагают продуманную систему стипендий с критериями нуждаемости, для одарённых в академической или внеклассной сфере учеников. Также доступны льготные образовательные кредиты.

Речь может идти от 100–150 тысячах крон ($9,5-14 тыс.) за год обучения в старых престижных и уважаемых школах вроде Sigtunaskolan или школы Ландсберга, или меньших суммах в случае амбициозных более молодых школ.

Кроме того, многие школы взимают сбор при поступлении. Дополнительные расходы на питание и проживание, проезд в общественном транспорте и карманные расходы могут достигать $400-600, а вместе с проживанием — $1000 ежемесячно.