В данной статье мы поговорим об одаренных детях. Раньше принято было считать, что вундеркинды практически ничего не достигают во взрослой жизни, а все их гениальные данные ни во что не «прорастают». Однако в середине прошлого столетия ученые провели масштабное исследование, результаты которого опровергают это расхожее мнение! Именно на данных этого исследования мы и будем основываться.
Кто такие вундеркинды?
Ими считаются дети, не достигшие десяти лет, однако в столь юном возрасте уже обладающие уникальными способностями, которые имеются не у каждого взрослого. Это могут быть одаренные математики, физики, шахматисты или же музыканты, поэты и так далее.
Как показывает практика, вундеркиндом рождается один ребенок из пяти миллионов. С одной стороны, многим родителям хочется верить в то, что именно их чадо — гений. Однако есть и такие, которых одаренность ребенка всерьез беспокоит, так как считается, что необычные способности могут негативно сказаться на психике таких детей в будущем.
Стоит заметить, что высокий уровень IQ далеко не всегда гарантирует одаренность ребенка. Ведь для того, чтобы преуспеть во взрослой жизни, необходимо иметь еще ряд качеств: решительность, упорство и любопытство.
Что происходит с гениальными детьми
В исследованиях приняли участие порядка полутора тысяч вундеркиндов, и вот что удалось выяснить ученым: эти дети вовсе не являются напряженными, психически неустойчивыми, слишком серьезными, жалкими и ни на что кроме обучения не способными. Более того, у многих из них нет никаких отклонений в поведении — дети спокойные, уравновешенные и послушные.
Также ученые обнаружили, что к 25-30 годам из вундеркиндов вырастают грамотные люди, получившие хорошее образование и зарабатывающие хорошие деньги на высоких должностях.
Особенности обучения одаренных детей
Исторически сложилось так, что много веков к таким деткам всегда относились с трепетом, возлагали на них большие надежды. Однако около трехсот лет назад количество вундеркиндов резко снизилось. Интересно, что именно в то время популярной стала идея о том, что от рождения все люди равны: если не физически, то уж умственно — точно. И только в начале XX столетия доктор Льюис Терман начал проводить различные ментальные тесты, результаты которых его крайне удивили. Тогда ученый вместе со своими сотрудниками разработали тест на измерение интеллекта, при помощи которого можно было определить так называемый умственный возраст ребенка. А после этого математическим путем легко можно определить и уровень его интеллекта.
Какой IQ у вундеркиндов?
Считается, что у особенно одаренных детей IQ составляет от 130 баллов и выше, порой доходя до 200. Для сравнения: IQ среднестатистического ребенка до 10-ти лет — от 90 до 110 баллов, а самые слабые детки набирают 70 баллов и даже меньше.
Перед началом первого масштабного исследования для выявления вундеркиндов Терман и его команда протестировали 250 тысяч школьников. Из них отобрали тех, чей уровень интеллекта был больше 140 баллов. Таких детей насчитали всего 1500, причем, мальчиков было почти на 200 больше, чем девочек.
Сегодня никто из этих детей не стал современным Эйнштейном или Леонардо да Винчи, но их гениальность не подлежит никакому сомнению.
Портрет типичного ребенка-гения
Исследование позволило обрисовать общий портрет типичного вундеркинда и даже его семьи.
- Обычно родители таких детей имели как минимум среднее образование, были узкими специалистами в какой-либо области (врачи, юристы и тому подобные профессии) и прочли много книг.
- Их одаренные дети к 5 годам уже умели читать и нередко поступали в школу сразу на класс выше, так как к тому времени знали школьную программу на 2-3 года вперед.
- Читали такие дети значительно больше, чем их одногодки.
- Кроме того, часто вундеркинды занимались в спортивных секциях, а многие из них коллекционировали различные предметы.
- Что касается характера, то гениальные детки были вполне эмоционально устойчивыми, любопытными и с хорошо развитой памятью. Они редко хвастались своим превосходством среди сверстников, однако очевидно, что не могли не замечать этого превосходства.
Особенности воспитания вундеркиндов
Терман советовал родителям одаренных детей воспитывать своих чад как можно более стандартно, никоим образом не выпячивая способностей. Главное — поощрять хобби вундеркиндов и давать им возможность для полноценного обучения. Ну и, безусловно, таким детям нужно давать как можно больше читать различной литературы.
Результаты глобального исследования
Спустя десятилетия Терман получил и обработал результаты, которых достигли его подопечные вундеркинды во взрослой жизни.
Выяснилось, что ни один из полутора тысяч глупее, вопреки ожиданиям многих, так и не стал. Наоборот: дети выросли в успешных, умных, разносторонних и обеспеченных молодых людей с большим количеством друзей. Кроме того, эти молодые люди были прекрасно адаптированы к взрослой жизни и нередко пользовались уважением в своем окружении. Многие из участвовавших в исследовании поступили в колледжи и окончили их с отличием, однако были и такие, кто бросил учебу и рано начал зарабатывать на жизнь.
Удивительно, но у бывших вундеркиндов отмечен более низкий уровень смертности по сравнению с мужчинами и женщинами их возраста!
Высокий IQ — не панацея
Исследования ученого подтвердили мнение, что высокий интеллект не гарантирует блестящего будущего. Нужно еще не лениться, развиваться и действительно хотеть чего-то достичь впоследствии.
Хотя, безусловно, порядка 80% вундеркиндов свой детский статус одаренного ребенка оправдали: практически каждый из них стал либо руководителем подразделения или целого предприятия. В «худшем случае» — профессионалом своего дела, которого многие знали и к мнению которого прислушивались. Блестящие инженеры, химики, врачи, биологи, юристы, художники — все это бывшие вундеркинды. Многие из них написали и опубликовали свои статьи, монографии и диссертации, совершили многочисленные открытия в своих областях.
Но некоторые так называемые неблагополучные вундеркинды имели проблемы с законом: совершали кражи, подделывали документы, занимались проституцией и даже бродяжничали.
За проведенное масштабное исследование Льюис Терман получил две высокие награды: он стал Президентом Американской психологической ассоциации и членом Национальной Академии Наук.
